Dubai entwickelt derzeit spezifische Richtlinien zur Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in Schulen. Diese Vorgaben sollen im kommenden Jahr in Kraft treten und zielen darauf ab, ein Gleichgewicht zwischen der Nutzung digitaler Technologien und dem Schutz der Schüler vor übermäßigem oder unangemessenem Gebrauch zu finden.
Ein ausgewogenes Verhältnis finden
Die Generaldirektorin der Knowledge and Human Development Authority (KHDA) betonte, dass es wichtig sei, die Schüler auf eine digitale Zukunft vorzubereiten, während gleichzeitig die Risiken einer übermäßigen Technologieverwendung minimiert werden. Details zu den geplanten Richtlinien wurden noch nicht veröffentlicht, jedoch wird erwartet, dass sie Regelungen zur Nutzung von KI in Schulen, erforderliche Sicherheitsvorkehrungen und die Rolle der Eltern umfassen.
Die KHDA plant eine klare Richtung für den Einsatz von KI in den Klassenzimmern. Aisha Miran äußerte, dass das Ziel darin besteht, den optimalen Zeitpunkt für den Einsatz von Technologien zur Unterstützung des Lernens zu bestimmen, während gleichzeitig darauf geachtet wird, wann Vorsicht geboten ist. Ein weiterer Diskussionspunkt ist, ab wann Technologie Teil der Bildung von Kindern werden sollte. Momentan sind noch keine Altersgrenzen festgelegt, stattdessen verfolgt die Behörde einen ausgewogenen Ansatz.
Technologische Verantwortung fördern
„Wir können die digitale Technologie nicht ausklammern“, erklärte Miran. „Wir wollen sie nutzen und dabei den verantwortungsvollen Umgang der Schüler fördern.“ Die Richtlinien sollen nicht nur das Alter der Schüler berücksichtigen, sondern auch deren Entwicklungsstand, um festzulegen, wann KI und andere Technologien für das Lernen vorteilhaft sein können.
Die KHDA arbeitet zudem an Initiativen, um das Bewusstsein für Bildschirmzeiten in Familien zu erhöhen. Miran machte deutlich, dass Schulen nicht alleine mit der Bildschirmnutzung der Kinder umgehen können, da diese oft auch zu Hause fortgesetzt wird. Selbst eine Schule ohne Bildschirmnutzung hätte nur einen geringen Einfluss, wenn Kinder nach der Schule mehrere Stunden vor Tablets verbringen.
Die Bildungslandschaft von morgen
Im September genehmigte das Kabinett der VAE Maßnahmen, um KI eine bedeutendere Rolle in der Bildung einzuräumen. Ziel ist es, 22.000 Lehrer und Pädagogen im Umgang mit KI auszubilden. Diese neuen Entwicklungen sollen innovationsfreundlich gestaltet sein, zugleich aber auch notwendige Standards für die Einführung von KI-Plattformen in Schulen festlegen.
Das Bildungskonzept „Education 33“, das im Oktober 2024 eingeführt wurde, legt besonderes Augenmerk auf Zukunftskompetenzen, kritisches Denken und individuelles Lernen. Miran erwähnte, dass der Schutz der Kinder zentraler Bestandteil der neuen Politik bleiben wird. Das Ziel ist, Schüler zu fördern, die Technologie verantwortungsbewusst nutzen können, anstatt ihnen den Zugang zu verwehren.
Bildung für die wachsende Bevölkerung
Die Anzahl der Schüler in den privaten Schulen Dubais ist mittlerweile auf etwa 406.500 gestiegen, was einer Zunahme von 4,6 Prozent seit Juni entspricht. Derzeit wird ein Bildungs-Masterplan entwickelt, um sicherzustellen, dass das Schulangebot mit dem Wachstum der Bevölkerung Schritt hält. Dieser Plan sieht vor, zu analysieren, wo Schulen benötigt werden, welche Curricula gefragt sind und welche Gebührenfamilien bereit sind zu zahlen.
Ein Schwerpunkt wird darauf liegen, dass Schulen nicht über- oder unterversorgt sind, um Familien den Zugang zu der gewünschten Schulart zu erleichtern, ohne lange Anfahrtswege in Kauf nehmen zu müssen. Indem Schulen innerhalb von 20 Minuten erreichbar sind, trägt der Plan zur Vision von Dubai als „20-Minuten-Stadt“ bei, bei der die Bürger die meisten Bedürfnisse in kurzer Zeit mit dem Fahrrad oder zu Fuß erreichen können.